Nach den Osterferien startet das Mathelabor mit dem Thema "Symetrie und spiegeln".
In einer Dienstbesprechung vor den Osterferien führten Frau Geffken-Welk und Frau Poprovskaya das gesamte Kollegium im Rahmen einer Dienstbesprechung in das Thema ein, erläuterten die Stationen, klärten Fachbegriffe und präsentierten viele Ideen für den Unterricht und die Differenzierung.
Das Thema ist so aufbereitet, dass alle Klassen von 1 bis 4 kompetenzorientiert arbeiten können. Ein Raster erläutert die einzelnen Kompetenzen und kann als Beobachtungsbogen für die Entwicklungsübersichten im Rahmen der neuen Zeugnisse genutzt werden.
Die Kinder können Symetrien erkennen, Bilder symetrisch ergänzen, legen oder am Geobrett spannen, sie können Spiegelachsen kennenlernen, Spiegelbilder klecksen, schneiden oder prickeln. Sie lernen Fachbegriffe und können mit vielen Materialien und Spielen handelnd Erfahrungen sammeln und diese im Kreis vor und mit den anderen Kindern in Worte fassen.
