Unser lang geplantes Mathelabor ist eröffnet. Im Mathelabor werden mathematische Themen in Stationen auf verschiedenen Kompetenzstufen aufbereitet. Das Mathelabor kann von allen Klassen unserer Schule genutzt werden. Die Themen wechseln alle 4 bis 6 Wochen.
Das Mathelabor startet mit dem Thema "Geld". Es kann ein Portemonnaie gefaltet werden, die Kinder bekommen "Taschengeld", Geldscheine und -stücke werden kennengelernt, benannt und sortiert. Es gibt einen Flohmarkt, einen tollen Einkaufsladen mit Kasse, Preise in verschiedenen Schwierigkeitsstufen, die Einkäufe werden notiert, Preise zusammengerechnet und vieles mehr. An anderen Stationen können Kosten berechnet werden, die bei einem Handy-Jahresvertrag entstehen, eine Kinderzimmereinrichtung wird ausgewählt und die Kosten berechnet.
Der Platz für einen Sitzkreis auf dem Fußboden ist zentraler Bestandteil des Mathelabors, er schafft die Möglichkeit für vielfältige Sprachanlässe, hier werden Rechenstrategien, Erfahrungen, Erkenntnisse ausgetauscht und Denkprozesse verbalisiert.
In einem Ordner liegen Kopiervorlagen für die Klassen mit unterschiedlichsten Arbeitsblättern bereit, die nach dem Besuch des Mathelabors in den Klassen bearbeitet werden können.
Das Mathelabor wird in den ersten Jahren von Inga Dornbusch, Lioudmila Tabat und Helena Geffken-Welk betreut. In einer Fachkonferenz und einer Präsenzzeit wurde das Mathelabor allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Schule vorgestellt. Besonders auch für fachfremde KollegInnen ist das Mathelabor eine große Unterstützung im Unterricht. Eine Liste hängt aus, in die sich die Klassen für den Besuch des Mathelabors eintragen können.
Unser Ziel ist es, das Mathelabor als festen Bestandteil des Mathematik-Unterrichts in allen Klassen zu verankern. Ein großes Dankeschön gilt den 3 Kolleginnen, die mit Fachkompetenz, großem Zeitaufwand und viel Liebe zum Detail diesen Raum eingerichtet und gestaltet haben.
